ぷくぷくの社会を見つめ直すⅢ

新しい出会い

 新学年度が始まります。今,学校現場はその準備で大変です。どの同僚も

新しい出会いに胸をはずませて,自分のクラスの準備を始めています。

 先日は,学級決めがありました。学級名簿をもとに,自分はどのクラスの担任に

なるのか,そしてクラスはどの教室になるのかを決めていきました。

 私は昨年同様,進路指導担当の副担任なので,直接には関係しませんが,3年担任

と決まっている同僚は,必死です。

 本年度は,決定に時間がかかりました。例年であれば,校務分掌まで決めるのに,

担任の意思を大事にして,じっくりゆっくり話し合いました。こういう決め方というのは

とても大事ですよね。やはり,クラスを持つ担任が納得いく形でクラスを選んでいく必要

があると思います。1年間,子どもとの関係づくりが始まるのですから・・。

 というのも,私は本校に来て2年間,中3年の担任をしましたが,飛び込みの学年だった

ので,2年とも「はい,先生はこのクラスの子どもたち」と名簿を渡され,「学級は○組」と

一方的に言われました。なんと非民主的な!

 最初の年は来たばっかりだったので,文句も言わず,そのまま受け取りましたが,さす

がに2年目は,3年4組の教室から3年5組に変更させました。学年主任は「もう,名簿も

できているんだけど・・」,私「1年間の子どもとの関わりと,ちょっとした事務作業とどっちが

大切だと考えるのですか?」ーーそれで,教室配当だけは変更することができました。

クラスの生徒については,ある同僚「いちばん問題のない,いいクラスを先生には選んで

いますから・・」との説明。ところがふたを開けてみると,それまでの1~2年の問題が噴出

する有様であった。今考えると,その同僚の発言はぜったい許せないのです。「どのクラスも

同じようにしましたので・・」と説明すべき学級編成をやるべきでしょう。

 なにはともあれ,今学年の決定方法は民主的です。そういう意味で期待ができますが,

またしても新しい学年の同僚なので,人間関係においてまずは疲れてしまいます。

 さあ,きょうからは子どもとの新しい出会い。この学年の生徒は,はっきりいって問題

傾向をかかえた生徒が多いために,大丈夫か?ーという気にもなりますが,がんばって

いきたいと思います。
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by shin-pukupuku | 2006-04-06 06:00 | 教育関係 | Comments(2)
Commented by yksayyys at 2006-04-08 13:41
 教師、生徒、保護者、「人間相手の仕事」だけにストレスは多いですよね。でも、ほんの些細な出来事で胸が熱くなることも多いような気がします。最近少ないけど・・
Commented by かみむら at 2006-04-14 19:45 x
何か裏情報ですね。
先生もやはり人間なんですね。

なにやら思いついたことをつれづれなるままにⅡ
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